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                學院醫藥專業協作委員會關于舉辦2019年優秀教學設計評比活動的通知

                發布時間:2019-07-30 來源:教學管理處瀏覽次數:88



                學院醫藥專業協作委員會關于舉辦2019年優秀教學設計評比活動的通知

                 

                醫藥專業協作委員會各成員校:

                根據醫藥專業協作委員會2019年工作計劃,決定繼續舉辦優秀教學設計評比活動。現就有關事項通知如下:

                一、參評對象

                參評︼人應為各成員校從事五年制高職藥學類專業教學的教師。參評課程應是五年制高職藥學、中藥學、藥物制劑技術、藥品生產※技術、中藥制藥技術、生物制藥技術、藥品質量與安全、藥品經營與管理等專業指導性人才培養方案中確定的專業課程。

                二、作品內容

                1作品封面

                包括教學設計名稱、所屬課程、所屬專業、授課課時、設計人、學校名稱等(見附件1)。除封面外,其它不得出現與設計人、所在學校有關的信息▃。

                2教學設計

                教學設計是在教學理論與學習理論的指導下,對教學諸環節進行的整體規劃。應包括以下要素:

                1)教學№目標設計:按照課程“三維目標”進行分析,用精確的行為動詞來描述教學目標,并注重三維目標的內在有機統一。

                2)教學內容設計:課程標準對所授內容的要求、所授內容在整個課程標準或單元(??椋┲械牡匚緩妥饔?、所授內容中重點和難點的分析等。

                3)教學策略設計:包括教學程〓序與步驟、教學組織形式、教學方法、學業評價設計、教學反思等內容。

                4)教學媒體設計:包括課堂教學中所運用教學資源的選擇理由,及其對學生學習的啟發與指導『作用等。

                教學設▃計中可根據內容性質,體現核心素養和思政元素。

                3教學詳案

                教案是教師課前準備的、用于教學實施的、提綱≡挈領的思路與方案。

                4其它

                如授課感想、附錄等根據需要自定。

                三、評比辦法

                1.各成員校應對本校申報的“優秀教學設計”作品→組織校內初選,評出優秀作品參加院級比賽,每成員校最多申報3個作品。

                2.醫藥專業協作委員會組織專家組,依據《教學設計評分細則》(見附件2),對參評作〗品進行評審。

                3根據公正、公平、公開原則,評選一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%,對獲@ 獎人員頒發獲獎證。

                四、材料報送

                1.參評“教學設計”的教學內容應為一個完整教學單元,教學時數控制在28課時。

                2上報作品統一以word格式、附件形式報送。其中匯總表(見附件3)以“匯總表+學校名稱”命名(如:匯總表+徐州醫藥分院),上報作品以“姓名+作品名稱”命名(如:李玉俠+壓片)。

                3.已在校級以上各類教學設計評比中獲獎的作品不〇得送評。

                請于913日前發至常州衛生分院潘雪英,郵箱[email protected]。

                五、活動要求

                1.教學設計要充分反映整體設計理念,從課程標準到教學單元逐層解讀,制定合理的教學目標,針對五年制高職學生學ぷ習認知特點,強化有效教學,從課堂預設與生成中反思教學效果。能反映先進教學理念、獨特教學設計和顯著教學效』果。

                2.各成員學校要切實開展」務實有效的教研活動,加強過程管理,防止只重形式、不講實效,只重視個別參■評、不重視全體提高的功利化傾向。要將優秀教學設計評比活動與△職業教育教學改革相結合,促進教師教育教學水平的提高。


                附件1參評①作品封面

                附件2教學設計評分細則

                附件3醫藥專業協作委員會優秀教學設計參評作品匯總◥表

                附件『請至此下載.doc

                                             

                 

                 學院醫藥專業協作委員會

                                                                           2019725









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